简单百科
浙江传媒学院

浙江传媒学院

浙江传媒学院（Communication University of Zhejiang），简称“浙传”（英文缩写“CUZ”），是浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校，教育部国际人文交流与传媒人才培养基地，拥有杭州钱塘和桐乡乌镇两个校区。学校曾获得过“全国党员教育培训示范基地”“全国毕业生就业典型经验高校”等称号。

浙江传媒学院的前身为浙江广播电视高等专科学校。浙江广播电视高等专科学校是由浙江广播电视学校和原有的浙江广播电视高等专科学校两所独立建制的学校合并组建而成的。两校合并后新的浙江广播电视高等专科学校于2004年通过批准升格成立为浙江传媒学院。

截至2024年11月，浙江传媒学院有杭州钱塘和桐乡乌镇两个校区，占地1355.14亩，校舍总面积65.39万平方米。设有18个学院及教学单位，有专任教师958人，本科在校生13300余人，研究生1000余人，留学生400余人，教职员工1400余人，其中国家级、省部级人才和行业高端人才150余人。

学校历史

浙江广播电视学校（1978年-2000年）

1978年，浙江广播电视学校成立。浙江广播电视学校初创时为浙江省广播事业管理局主管的一所中专学校，主要培养新闻与广播电视技术专业人才。当时校址位于杭州市富阳区万市镇，校舍是浙江人民广播电台战备用台（201台）；1979年搬迁到杭州市余杭县勾庄乡金家渡浙江人民广播电台810发射台。1982年，校址搬迁至杭州市拱墅区被称为“第二文教区”内的舟山东路65号。2000年时，浙江广播电视学校由最初2个专业80名学生发展为有9个专业1500名在校生。

浙江广播电视高等专科（1984年-2000年）

1984年10月，国家广播电视部正式作出《关于同浙江广播电视厅合办广播电视专科学校的决定》，由国家广播电视部（后国家新闻出版广电总局）直属管辖的浙江广播电视专科学校正式成立。1986年，学校第一届学生入学。

1994年，浙江广播电视专科学校正式更名为浙江广播电视高等专科学校。学校由学习初创时期的43名在校生发展到1999年底近1000名在校生的规模，各类毕业学生数量达两千余人，逐步成为全国培养广播电视人才的两大基地之一。

两校合并成立浙江广播高等专科学校（2000-2004）

2000年，浙江广播电视学校与浙江广播电视高等专科学校合并，组建为新的浙江广播高等专科学校。2001年，下沙校区开工建设。2001年10月，省政府正式批文，同意在浙江广播电视高等专科学校的基础上筹建浙江传媒学院，等到办学条件符合普通高等学校设置规定，再向教育部正式申报成立。2003年，学校整体搬迁到下沙新校区。2003年1月，国家教育部正式批准在浙江广播电视高等专科学校的基础上筹建浙江传媒学院。。

2004年，浙江广播电视高等专科学校在全国高校设置评议委员会专题会议上通过升格评审，达到“优专升本”的目标。

浙江传媒学院（2004至今）

2004年，教育部下发《关于同意浙江广播电视高等专科学校改建为浙江传媒学院的通知》，正式批准成立浙江传媒学院。学校由最初的专科学校发展成为了本科院校。同年，学校通过浙江省本科教学工作水平评估。2007年，通过浙江省学位办评估，获得学士学位授予权。

2009年9月，浙江省人民政府下发了《关于建设浙江传媒学院桐乡校区的批复》。

2010年，浙江省人民政府和国家广电总局签署共建浙江传媒学院协议。2011年，通过教育部本科教学合格评估，桐乡校区正式投入使用。2012年，浙江传媒学院获得专业硕士学位授予权，开启研究生教学的新篇。2014年7月，被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校。2017年，华策电影学院挂牌成立，是全国首个“混合所有制”本科教育改革试点单位。2018年，浙江传媒学院举行40周年校庆。

2018年3月，浙江传媒学院航空学院揭牌成立。

2021年，成功获批硕士学位授予单位及3个硕士学位授权点。

办学条件

院系设置

截至2024年10月，学校设有播音主持艺术学院、电视艺术学院、动画与数字艺术学院、国际文化传播学院（国际教育学院）、华策电影学院、媒体工程学院、设计艺术学院、文化创意与管理学院、文学院、新闻与传播学院、音乐学院、马克思主义学院（社会科学部）、大学体育教学部、公共艺术教育部、继续教育学院（培训中心）、创业学院（就业指导中心）等18个二级学院，以及36个本科专业，涵盖艺术学、文学、工学、管理学、教育学、经济学等6个学科门类。

学科建设

截至2024年10月，浙江传媒学院建有2个一级学科硕士学位授权点和12个硕士专业学位授权点。中外合作培养硕士学位项目1个（视觉传媒）。

浙江传媒学院有省一流学科（A类）2个，省一流学科（B类）2个。

师资规模

截至2024年11月，浙江传媒学院教职员工约1400人，专任教师数达到958人，具有高级职称的专任教师406人，具有博士学位教师429人，具有硕士学位教师476人，共有国家级人才14人、省部级人才77人、行业高端人才50余人。

学校有“长江学者奖励计划”特聘教授1人、国家重点人才工程哲学社会科学领军人才1人“新世纪百千万人才工程”国家级人才1人、教育部“新世纪优秀人才”2人、全国中青年德艺双馨文艺工作者2人、全国五一劳动奖章获得者1人、享受国务院政府特殊津贴专家5人、中宣部文化名家暨“四个一批”人才4人、全国优秀教师1人、全国广播电视和网络视听行业领军人才2人、中宣部宣传思想文化青年英才1人、浙江省“钱江学者”特聘教授1人、浙江省海外引才计划特聘专家2人、浙江省重点人才计划人文社科领军人才1人、浙江省重点人才计划青年拔尖人才2人、浙江省“151人才工程”各层次培养人才32人、省(自治区)宣传文化系统“五个一批”“四个一批”人才9人、全国广播电视和网络视听行业青年创新人才3人、省优秀教师3人、高等学校教学名师5人、浙江省高校中青年学科带头人11人、浙江省高校领军人才培养计划各类别人才22人、行业高端人才50余人。

2023-2024学年，共完成引育国家级人才5人、省部级人才9人，引进高水平大学博士29人。同时，积极推进学校人才培育工程，确认第三批“三鹰工程”入选人才27人，其中领鹰1人、强鹰12人、飞鹰14人。

教学情况

截至2024年10月，学校一流专业建设点数共计23个，广播电视学、网络工程等13个专业为国家级一流专业建设点，网络与新媒体、产品设计等10个专业为省级一流专业建设点；有国家动画教学研究基地、电视编辑与导播国家级实验教学示范中心、国家语言文字推广基地等国家级教学平台3个，省级实验教学示范中心等省级教学平台11个，省级教学团队4个，省级重点支持现代产业学院2个，国家级一流课程12门、省级一流课程178门。立项国家级新文科、新工科教改项目2项，获省级教学成果奖5项、省级教改项目41项。建有国内高校首个5G+4K电竞综合实验室，全省重点实验室1个，浙江省工程研究中心1个，国家广电总局实验室1个。建有400余个产学研实践教学基地，其中国家级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生校外实践教育基地10个、海外实习基地5个。

合作交流

截至2024年10月，浙江传媒学院与五大洲40余个国家和地区的150余所高校或机构建立了合作和交流关系，与新西兰惠灵顿维多利亚大学、英国博尔顿大学合作举办本硕中外合作办学项目。学校是欧盟“伊拉斯谟”项目单位，是教育部国际人文交流与传媒人才培养基地、教育部中外高水平大学学生交流计划、港澳与内地高校师生交流计划项目单位，是国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目、国别区域研究人才支持计划项目实施单位，是教育部港澳台办香港中学文凭考试招生计划院校和浙江省对台交流基地、浙江省高校台湾青年创业创新平台高校。

学术研究

科研平台

截至2024年10月，浙江传媒学院有包括浙江省传播与文化产业研究中心、中国广播电视社会组织联合会媒介素养学术研究基地、国家动画教学研究基地、浙江省非物质文化遗产研究基地、浙江文化产业发展研究中心、媒体传播优化协同创新中心、互联网与社会研究院（网络治理创新研究基地）、中国广播电视艺术资料研究中心等单位在内的全国性科创平台八个，有中国广播电视艺术资料研究中心、浙江省社会治理与传播创新研究院等省部级科创平台14个。

科研资源

图书馆

浙江传媒学院图书馆分为钱塘校区图书馆和桐乡校区图书馆，分别位于下沙校区和桐乡校区。钱塘校区图书馆拥有4个书库、1个密集书库、1个特藏库、1个期刊阅览室、6个公共阅览室。乌镇校区图书馆拥有8个开放式书库、2个密集书库、1个期刊与工具书阅览室、4个公共阅览室、9个书库内研修空间，设有读者服务部一个部门。。

截至2025年5月，浙江传媒学院图书馆馆藏纸本图书总量达194.1万册，中外文电子图书177.3万册，电子期刊164万册，学位论文1270万册，音视频12万小时。

学术期刊

《未来传播》（浙江传媒学院学报）前身是由浙江广播电视高等专科学校于1994年创办的《浙江广播电视高等专科学校学报》，2005年更名为《浙江传媒学院学报》，2019年更名为《未来传播》。

学报被收录入“中国期刊全文数据库全文收录期刊”“万方数据库收录期刊”“中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊”“《中国人民大学复印报刊资料》重要转载来源期刊”“南京大学‘中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊“扩展版目录（2021-2022）”等，也曾被全国高校文科学报研究会评定为百强社科期刊。

科研成果

科研与创作项目情况

“十三五”以来，学校共获得国家级项目100余项，在省部级科研与创作项目立项上共获得省部级项目320项。2017年，国家社科基金艺术学项目立项数位列全省第2位，国家社科基金项目立项数位列全省第10位，国家社科基金后期资助项目立项数位列全省第1位；2019年和2020年，国家社科基金艺术学项目立项数位列全省第1位，2020年国家社科基金项目位列全省第10位；2013年—2020年国家社科基金艺术学项目立项总数位列全国第8位；2021年度浙江省社科规划立项数位列全省第6位。

科研与创作获奖情况

“十三五”以来，学校在在科学研究方面，获1项教育部高校科学研究优秀成果三等奖；1项国家广播电视总局飞天电视剧论文评选一等奖，另外获得星光电视文艺优秀评论奖二等奖1项、三等奖2项；浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖4项、二等奖3项、三等奖4项，青年奖1项，2021年省哲社优秀成果奖获奖数位列全省第11位。

在艺术创作方面，大型舞台音乐剧《红船往事》获得浙江省第十四届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖，设计作品获德国红点至尊奖，参与创作的影视作品获得中国电影金鸡奖最佳美术指导奖、上海电视节“白玉兰奖”国际传播大奖、最佳纪录片提名等。浙江传媒学院建有中国高校首个5G+4K电竞综合实验室，近五年先后获批国家级科研与创作项目100余项，获得教育部人文社会科学优秀成果奖、柏林电影节银熊奖、中国电影金鸡奖等奖项60余项。

2022年，浙江省第二十一届哲学社会科学优秀成果奖获奖名单，在全部300项获奖成果中，浙江传媒学院共获得6项科研成果奖，其中第一单位5项：一等奖1项、二等奖3项、青年奖1项，获奖数量位列全省第十一位。

学校排行

2024年软科中国大学排名-中国语言类大学排名12。

2025年上海软科中国大学排名-中国语言类大学排名11。

获得荣誉

2013年，播音主持艺术学院获“国家通用语言文字推广普及先进集体”称号。2014年学校获教育部“全国毕业生就业典型经验高校”，2018年创业学院获得“浙江省普通高校示范性创业学院”，2020年学校获省“大众创业万众创新”示范基地。2024年获“2023年度浙江省高校房产管理工作成绩突出集体”称号。

校园文化

学校校标

浙江传媒学院的校标可以解释为：传承着红色基因的一面旗帜；弘扬着立德树人精神的一册书本；代表传媒意象的一组光声电波；意味着奔流不息入海的一条河流；象征着翱翔天空放飞梦想的一只白鸽。

学校校旗

校旗为长方形，基本尺寸为2400毫米×1600毫米。旗面中间为完整的校标，校标和文字为金色，旗面底色为红色。

学校校训

浙江传媒学院的校训为“敬业、博学、求真、创新”八个字。“敬业”的含义是勤勉笃实，爱岗奉献；潜心学术，诲人不倦；勤奋刻苦，学而不厌。“博学”的含义是博于问学，追求新知；虚怀若谷，求知若渴；刻苦钻研，锲而不舍。“求真”的含义是上下求索，献身真理；感悟理性，严谨务实；知行并重，求做真人。“创新”的含义是审时度势，引领潮流；除弊兴利，革旧布新；志存高远，与时俱进。八字侧重不同各有内涵，本质为求真。求真构成敬业、博学、创新的基石，也有独立的丰富内涵。