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北京科技职业大学

北京科技职业大学

北京科技职业大学（Beijing Polytechnic University），是一所位于北京经济技术开发区的一所公办专科学校，入选国家示范性高等职业院校、国家现代学徒制试点单位、国家“双高计划”高水平学校建设单位（A档十所院校之一）。

学校溯源于1958年建校的北京邮电工业学校。1999年8月，北京轻工职业技术学院经教育部和北京市教育委员会批准成立，纳入普通高等学校序列管理。2004年6月，北京轻工职业技术学院与北京邮电工业学校合并成立北京电子科技职业学院。2007年3月，原北京市机械工业学校、原北京二轻工业学校、原北京市仪器仪表工业学校、原北京汽车工业学校四所中等专业学校校并入北京电子科技职业学院。2024年6月12日，北京市教育委员会发布了拟申报设置北京科技职业大学的公示。2025年2月21日，教育部向北京市人民政府发函，同意设置北京科技职业大学。2025年4月11日，北京科技职业大学成立大会隆重举行。

截至2025年4月，校园占地813.75亩，建筑面积37.88万平米，固定资产总值25.27亿，教学仪器设备总值7.21亿元。设有7个二级学院以及军士教育学院、基础教育学院、继续教育学院、马克思主义学院等教学单位，6个职业本科专业，35个高职专业；有全日制在校生9105人。有教职工868人，其中专任教师553人。教职工中，硕士及以上学位695人（其中博士174人）。图书馆纸质图书127.21万册。

北京科技职业大学在2025年ABC中国职业本科大学排名中位列第23名。

历史沿革

北京轻工职业技术学院

1958年，北京邮电工业学校创建。1964年，北京市半工半读机械制造学校创建，后历经北京仪器厂技术学校、北京仪器厂721大学（合署）、北京仪表技工学校，最终更名为北京市仪器仪表工业学校。北京市二轻机械厂半工半读职工学校创建。1999年8月，北京一轻工业学校、北京市轻工职工大学合并组建北京轻工职业技术学院。

北京电子科技职业学院

2004年6月，北京轻工职业技术学院、北京电子科技职业学院电信工程学院合并组建北京电子科技职业学院，撤销北京轻工职业技术学院、北京邮电工业学校建制。2008年，北京市机械局职工大学、北京市机械工业学校、北京市汽车工业总公司职工大学、北京汽车工业学校、北京市仪器仪表工业学校、北京二轻工业学校并入北京电子科技职业学院。

2010年，入选国家示范性高等职业院校，并被教育部批准为国家级高等职业教育综合改革试验区建设单位。2015年，入选国家首批现代学徒制试点单位。2017年5月，被北京市教委认定为第二批北京市深化创新创业教育改革示范高校。2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。2019年12月，列入教育部、财政部“双高计划”第一轮高水平学校建设单位（A档）。2020年5月，教育部印发通知，启动实施第二批“一帮一”行动，北京电子科技职业学院支援湖北工程职业学院。2021年7月，教育部职业教育与成人教育司发布《关于职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目名单的公示》，其中北京电子科技职业学院在列。2022年12月，北京电子科技职业学院牵头的先进制造业现场工程师校企协作联盟线上成立。

北京科技职业大学

2024年6月12日，北京市教育委员会发布了拟向教育部申报“以北京电子科技职业学院为基础整合相关资源设置北京科技职业大学”事项的公示。2024年8月3-4日，教育部高评委专家组入校考察。 2025年2月21日，教育部向北京市人民政府发函，同意设置北京科技职业大学。2025年4月11日，北京科技职业大学成立大会隆重举行。

办学条件

院系设置

学校实行校院两级管理体制。截至2025年4月，学校开设机电、航空、汽车、集成电路（人工智能）、生物、经管、艺术七个专业群，开设6个职业本科专业，开设高职专科招生专业35个，设有机电工程、航空工程、汽车工程、集成电路（人工智能）、生物工程、经济管理、艺术设计等七个二级学院以及军士教育学院、基础教育学院、继续教育学院、马克思主义学院4个教学单位。

参考资料

师资规模

截至2025年4月，学校有教职工868人，其中专任教师553人。教职工中，硕士及以上学位695人（其中博士174人），副高职称以上专任教师228人（其中正高51人），“双师型”教师比例85%。拥有北京市享受政府特殊津贴2人，教育部新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划入选名师1人，全国优秀教师1人，全国五一劳动奖章获得者2人，全国技术能手2人，国家级课程思政教学名师14人，北京市优秀教师9人，北京市技术能手1人，北京市百千万人才工程1人，新世纪百千万人才工程北京市级人选1人，北京市社科理论人才百人工程人选1人，北京市科技新星计划1人，北京市高层次创新创业计划领军人才2人，北京高校教学创新人才1人、青年拔尖人才6人，北京市优秀青年人才5人，青年人才托举工程1人，青年骨干人才2人，北京市教学名师16人、职教名师7人，中青年骨干教师28人，中青年骨干人才32人。全国教育系统先进集体1个、全国三八红旗集体1个、全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教师教学创新团队1个、国家级课程思政教学团队2个、市级优秀教学团队14个，市级课程思政教学团队3个。9名教师入选全国行业职业教育教学指导委员会委员。聘请国家高层次人才特殊支持计划教学名师家富作为学校专业建设的首席专家，“长城学者”陈勇和高级工程师、飞机铆装钳工高级考评员白冰如作为学校的专业带头人。近五年（2020-2024）教师获全国职业院校教学能力比赛等国家级奖项12项、省部级奖项48项，国家职业教育教学成果奖一等奖3项。

教学情况

教学建设

截至2024年5月，学校2个专业群获批国家级高水平专业群，5个专业群入选北京市特色高水平专业群。国家级职业教育教师教学创新团队1个、国家级课程思政教学团队2个、北京市教学创新团队12个、北京高校继续教育高水平教学团队1个。校内产教融合实践平台25个，校内实训场所283个、校外实习基地235个。建有北京市工程师学院3个、北京市技术技能大师工作室3个，北京经济技术开发区中试基地3个。学校主持国家级职业教育专业教学资源库专业3个、参与5个，建设教学资源数量5TB，2022年获批北京市职业教育专业教学资源库7个。学校建设完成116门精品在线课程，3门课程获批2022年职业教育国家在线精品课程，11门课程获批2022年北京市职业教育在线精品课程，7门课程获批2023年北京市职业教育在线精品课程。

教学成果

2022年，学校获评北京市职业教育教学成果奖评选特等奖1项、一等奖4项、二等奖7项，获评国家级职业教育教学成果奖1项，12部教材参与“十四五”职业教育国家规划教材评选。学生在全国职业院校技能大赛中获得一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项。2023年，学校20部教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材。

截至2024年5月，近五年在岗在职教师获评国家级荣誉和奖励41项，其中获得全国职业院校教学能力大赛奖项18项，获得国家级职业教育教师教学创新团队1个、全国高校黄大年式教师团队1个、国家职业教育教学成果奖一等奖2项。

合作交流

国际交流

截至2023年12月，学校获批成为北京市“一带一路”国家人才培养基地，并与突尼斯自由大学建立合作关系，设立海外技术技能培训基地。2023年，学校面向“一带一路”沿线国家招收了76名留学生，并为柬埔寨员工进行了“中柬联合实验室”项目培训。此外，学校还接待了来自缅甸、柬埔寨、尼泊尔等国家的教育机构，拓展了合作伙伴关系，并参加了中国（北京）国际服务贸易交易会、中国东盟职业教育与应用型人才培养交流会等国际会议，助力“一带一路”建设。

校企、校地合作

截至2023年6月，学校与北京鑫开元医药科技有限公司、承道智济（北京）科技有限公司等企业签订技术开发项目，联合北京奔驰汽车有限公司共同建设“北京奔驰汽车制造工程师学院”，签订合作协议企业超过90家，与北汽蓝谷、久其软件等企业共建产业学院2个，建设产教融合实训基地7个，开发生产性实训项目70多个，服务北京奔驰、中芯国际集成电路制造有限公司等企业200余家，建立与内蒙古自治区、贵州省、西藏自治区、甘肃省等6省职教扶贫对接机制，实施“火种计划”，为来自贵州省黔东南苗族侗族自治州丹寨县等省市百名乡村教师进行12天专业培训；开展京蒙协作乡村振兴创业致富带头人培训项目，面向内蒙古苏尼特右旗“村两委”成员、村级后备干部、小微企业主、农民专业合作社负责人、家庭农场主、种养业大户和农业产业化企业负责人等进行专题能力提升培训；与北京门头沟区清水镇椴木沟村、洪水峪村结对“引智帮扶”，派第一书记驻村支教服务，与西宁市城市职业技术学院开展“京青专家服务活动”，共安排对口支援学校干部和教师跟岗挂职交流7人次。

截至2024年5月，学校与300余家世界500强和行业头部企业长期深度合作，成立戴姆勒中国汽车学院、北京电子科技职业学院ARCFOX学院、百度智能网联汽车产业学院、久其产业学院等实体产业学院，建设7个产教融合实训基地，开发70多个生产性实训项目，开设20余个企业订单或定向班，占比近50%。

学术研究

科研资源

截至2025年4月，图书馆建筑面积2.3万平方米，纸质图书127.21万册、电子图书120.6万册，支撑学校教学科研的同时面向全社会开放。

《北京电子科技职业教育》是由学校主办、经北京市版权局批准的内部刊物（批准号为：京内资准字0713-L0089号），设有教育与教学、经济与管理、科技与应用、人文与艺术四个栏目，主要用于学校的教育教学及学术交流，主要刊登高职教育教学、工程技术、计算机科学、经济管理、艺术设计、基础理论和人文社会科学等方面有独到见解的学术论文。

科研平台

截至2022年，学校共拥有6个市级创新团队，3个校企合作研发中心。校企合作研发中心：生物制药技术中心、食品饮料研发中心、北京电子科技职业学院-哈希技术服务中心。市级创新团队：汽车制造与装配技术专业创新团队（么居标，2008年获批）、生物技术团队（辛秀兰，2009年获批）、应用电子技术专业创新团队、楼宇智能化工程技术专业创新团队、机电技术应用专业创新团队等。

科研成果

2021年，学校获北京市教育科学规划课题3项，北京市教委面上项目6项，国家级职教教师教学创新团队课题项目1项，完成各类横向课题50余个，实现成果转化5个，获得授权专利207件，发表论文310余篇，其中核心及以上期刊论文近100篇，出版著作10部，获得中国物流与采购联合会科学技术二等奖1项。

2022年，学校主持国家社会科学基金和全国教育科学规划课题各1项，主持和参与国家自然科学基金项目各1项，主持及参与省部级课题16项，获授权专利415项，为企业提供中试服务、科技攻关，承接企业技术服务210项。

学校文化

校徽

1.校徽中心位置是三个大写的字母“EIC”的艺术组合，有三重含义：一是体现学校坚持“产城教融合发展”的办学理念（教育：Education；产业：Industry；城市：City）；二是体现学校立足经开区（E-town），服务首都（Capital）发展，扎根中国（China）大地办好国际(Internationalization）一流职业教育的办学定位；三是体现学校致力于培养追求卓越(Excellence)、善于创新(Innovation)、能力突出(Capability)的优秀人才。中间的字母“I”像一条大道，代表学校为学生铺就通往大国工匠、能工巧匠、高技能人才的成才之路。“EIC”三个字母的整体造型像北京的“北”字，点明学校位处北京之意。

2.字母上方的三颗星有三重含义：一是代表教育、科技、人才，代表学校一体推进教育发展、科技创新、人才培养改革，全面推动学校事业高质量发展；二是代表“三融”，即“职普融通、产教融合、科学教育融汇”，表明学校致力于构建具有鲜明职教特色的“三融”格局；三是代表学校奋斗目标，即建设“首善标准、中国特色、世界一流”高水平技能型大学。

3.中心位置下方的数字“1958”，表明了学校的始建年份，体现了学校悠久的办学历史。

4.中文校名字体，沿用了原北京电子科技职业学院校名字体。

5.英文校名为Beijing Polytechnic University，英文缩写为BPU。Polytechnic一词源于希腊语，来自希腊语 *poly-*（多）和 *technikos*（技术的），即“多种技术的”。该词的中文含义指提供应用科学、工程技术、职业培训等实践性较强课程的高等教育机构。Beijing Polytechnic University(BPU)既体现了学校的办学特色和办学层次，又是对原北京电子科技职业学院英文校名Beijing Polytechnic(BP)的继承，在国际交往中体现了学校发展的历程。

6.校徽整体色调为深蓝与浅蓝的和谐变化，校徽中心的字母和三颗星整体呈现稳定的三角形构图，给人以稳健、进取、创新的视觉感受。